W Zeszycie znajdziecie wyrazy składające się z dwóch sylab otwartych. Ten etap metody  doboru głosek, ma na celu to, by dziecko zaczęło mówić swoje pierwsze wyrazy. Zeszyt jest na metalowej spirali, po to, by do ćwiczeń, można było go składać i pokazywać dziecku tylko jeden obrazek. U góry każdego z nich  znajdują się labiogramy czyli zdjęcia dzieci wymawiających  głoski z wyrazu. Jest to podpowiedzią zarówno dla rodzica jak i dla dziecka jak układać buzię do głosek. Całość ozdobiona jest rysunkami dzieci, co tworzy klimat dziecięcego zeszytu.  Natomiast  teksty poleceń  czy wskazówek dla rodziców często obrazowane są zdjęciami by łatwiej było je zrozumieć.

Zeszyt adresowany jest także dla logopedów, gdyż stanowi bazę wyrazów dwusylabowych, na których podstawie mogą prowadzić terapię rozwoju mowy jak i utrwalać głoski w nagłosie i śródgłosie w przebiegu dowolnej terapii.

Uzupłenieniem Zeszytu cz.2 jest gra "do mi no" oraz książka "To My!".

Proponuję każdorazowo rozpocząć pracę z rozwojem mowy przechodząc po kolei przez wszystkie części Zeszytów.

Ilość stron: 90

Zeszyt ćwiczeń do rozwoju mowy cz. 3

Z tym  Zeszytem  poćwiczysz z dzieckiem wymowę sylab zamkniętych w wyrazach jednosylabowych. Ten etap metody  doboru głosek, ma na celu to, by dziecko zaczęło wymawiać sylaby zamknięte. Są one zbudowane ze spółgłoski, samogłoski i spółgłoski co stanowi większą trudność dla dziecka niż sylaba otwarta.

Zeszyt jest na metalowej spirali, po to, by do ćwiczeń, można było go składać i pokazywać dziecku tylko jeden obrazek. U góry każdego z nich  znajdują się labiogramy czyli zdjęcia dzieci wymawiających  głoski z wyrazu. Jest to podpowiedzią zarówno dla rodzica, jak i dla dziecka jak układać buzię do głosek. Całość ozdobiona jest rysunkami dzieci, co tworzy klimat dziecięcego zeszytu.  Natomiast  teksty poleceń  czy wskazówek dla rodziców często obrazowane są zdjęciami by łatwiej było je zrozumieć.

Zeszyt adresowany jest także dla logopedów, gdyż stanowi bazę wyrazów jednosylabowych, na których podstawie mogą prowadzić terapię rozwoju mowy jak i utrwalać głoski w nagłosie i w wygłosie wyrazów w przebiegu dowolnej terapii.

Proponuję każdorazowo rozpocząć pracę z rozwojem mowy przechodząc po kolei przez wszystkie części Zeszytów.

Ilość stron: 72